• Avaliação e condutas de frênulo lingual.
• Problemas de Alimentação na Infância: Abordagem Fonoaudiológica
• Avaliação Neuropsicológica na Infância e Adolescência
• Como avaliar frênulo lingual em bebês, crianças e adultos - Com atividade prática
• Autismo e Análise do Comportamento Aplicada
• Curso de INTRODUÇÃO À DIFICULDADE ALIMENTAR INFANTIL -
• Atuação Fonoaudiológica nas Disfagias Pediátricas
• Processamento Auditivo central; da avaliação a alta
• Método Dos Dedinhos
• Workshop de Exercícios Miofuncionais
• Aprofundamento em Frênulo Língual
• Problemas de Alimentação na Infância Um Olhar Além Da Disfagia
• Laser, Eletroestimulação e Bandagem elástica, COMO EU TRABALHO ?
• Cinesioterapia Hospitalar Do Ambulatório a Unidade de Terapia Intensiva
• Estimulação Tátil Térmica Gustativa
• Disfagia 1.0
• Frênulo Lingual, últimos avanços
• Ventilação Mecânica
• Terapia na Afasia
• Grupo de Recusa e seletividade alimentar
• ATUAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA DA AMAMENTAÇÃO A INTRODUÇÃO ALIMENTAR
• APRIMORAMENTO PROFISSIONAL EM DISFAGIA OROFARÍNGEA: Infantil
• 1º MÓDULO - AGOSTO: Atuação Fonoaudiológica na Disfagia Infantil: Da teoria a Prática Clínica
• Grupo de orientação para pais e cuidadores: Mãe do Gupo
• Assistência fonoaudiológica na disfagia neonatal
• Dificuldades Alimentares
• Interface na intervenção Fonoaudiológica e Fisioterapêutica na criança com disfunção neuromotora.
• (ETTG) Estimulação Tátil, Térmica e Gustativa na disfagia.
• Fonoaudiologia neuro funcional Síndromes genéticas e anomalias craniofaciais
• Disfagia pediátrica: raciocínio clínico para intervenção fonoaudiólogica em bebês com problemas respiratórios
• Avaliação Clínica da Deglutição em Bebês e Crianças: da avaliação ao relatório
• WORKSHOP - APLICAÇÃO BASEADA NO MODELO DENVER DE INTERVEÇÃO PRECOCE
• Data: Inicio 08 de setembro: Paralisia Cerebral (avaliação, diagnóstico e tratamento)
• Atualização Fonoaudiológica em TDL
• Avaliação e prática Baseada no Modelo Denver
• Grupo de estudos - Traqueostomia (da realização até a decanulação )
• Grupo de estudos
• Grupo de estudos: Estratégia de Redução de Fluxo (avaliação, padrão motor-oral e de escolha de bico e fluxo para patologias de base diferentes)
• Caso de Disfagia associado a dificuldade alimentar (avaliação, diagnóstico, terapia).

Valor: 280,00

Carga Horária: 8 horas

Professor: Patricia Barcellos Diniz

Descrição: INSCRIÇÃO APENAS PARA O 3º MÓDULO Data: 16 e 17 de outubro.
O valor pode ser parcelado no cartão de crédito em até 10 vezes com acréscimo.

Aprimoramento para Profissionais da Fonoaudiologia e alunos do ultimo ano da graduação.

Só serão aceitos cancelamentos de inscrições com até 10 dias antecedentes ao curso.
Os valores pagos e não inseridos nesse contexto ficarão de bônus para os próximos cursos.

Contatos: 51- 999785131 Bruna Rigon
48- 996590773 Isis da Costa

Módulo 1- Dificuldade alimentar
1. Alimentação é um aprendizado e baseado em experiências.
2. Desenvolvimento biopsicossocial do processo de alimentação
3. Período critico para aquisição das habilidades de alimentação
4. O impacto introdução alimentar no comportamento alimentar.
5. Conceito de divisão de responsabilidades.
6. Problemas de alimentação na infância: Aspectos conceituais e epidemiológicos. População de risco.
7. Complicações relacionadas aos problemas de alimentação
8. Sinais e sintomas indicativos de problemas de alimentação.
9. Classificação dos problemas de alimentação.
10. Avaliação dos problemas de alimentação e do momento da refeição.
11. Discussão protocolo de rastreamento EBAI.

12. Tratamento dos problemas de alimentação:
- abordagem interdisciplinar
- abordagem fonoaudiológica
- organização do momento de refeição
- conceito de divisão de responsabilidade na terapia
- abordagem centrada na permissão, confiança e construção do prazer, conforto e curiosidade oral, segundo Suzanne E. Morris e Marsha D. Klein

Data de Inicio: 16 e 17 e outubro